Наша команда — вчителі та педагоги школи Republic

25 років у сфері освіти, 10 років на посаді директора

Назар Михайлюк - досвідчений освітянин, який завжди прагне до інновацій у навчальному процесі. Він приділяє особливу увагу створенню комфортного та безпечного середовища для учнів, підтримує розвиток творчих і наукових здібностей дітей. Завдяки його ініціативам школа постійно розширює свої можливості та вдосконалює освітній процес.

Досвід роботи у ліцеї «Republic» - 8 місяців, у сфері організації подій та проєктного менеджменту -3 роки.

Досвідчена та сертифікована молодіжна працівниця, проєктна менеджерка. Творча та креативна особистість, музикант та вокалістка. Зацікавлена у тому, щоб створювати щось унікальне, вдосконалюватися та знаходити нові можливості для розвитку ліцею.

Стаж педагогічної діяльності — 5 років

Оксана — креативна педагогиня, яка вміє поєднувати глибокі знання з живим, захопливим викладанням. На її уроках — простір для думки, досліджень і співтворчості. Вона активно використовує проєктну діяльність, інтерактивні формати, нестандартні завдання, комунікативні ігри, щоб зацікавити кожного учня. Як куратор та ментор, вона створює атмосферу довіри, де учні відчувають підтримку, можуть відкрито спілкуватися й розкривати свій потенціал. Завдяки сучасному підходу та щирій любові до своєї справи, Оксана є справжнім рушієм змін у шкільному середовищі.

Стаж педагогічної діяльності - 20 років

Ольга переконана: учитель молодшої школи це найкраща професія, адже вона дає змогу щодня повертатися у дитинство. Однак, щоб бути хорошим учителем у молодшій школі, потрібно бути чарівником: вміти перетворювати уроки на подорожі та дослідження, щоденні рутини на незвичні події. А це під силу лише учителям, які все життя навчаються новому.

Стаж педагогічної діяльності - 6 років

Анастасія Олександрівна — надзвичайно харизматичний і талановитий педагог нового покоління, яка поєднує ґрунтовні знання з вибуховою креативністю. Її уроки — це завжди подія: лабораторні досліди з вау-ефектом, нестандартні підходи, меми, QR-квести, наукові ігри, які захоплюють не лише дітей, а й дорослих. Вона не просто навчає — вона надихає. Її бачення освіти — це постійний рух уперед, оновлення, жива цікавість і глибока повага до учня. Вона створює безпечний простір, де хочеться думати, відкривати нове і бути собою. Завдяки її підходу, учні не просто вивчають біологію та хімію — вони в неї закохуються. Її професійність, енергія та людяність не залишають байдужим нікого.

Стаж педагогічної діяльності - 5 років

Софія відома своїм інноваційними підходами до навчання, умінням надихати й створювати середовище, у якому комфортно вчитися, мріяти і діяти. Вона поєднує у своїй діяльності високий професіоналізм та неабияку любов до дітей. ЇЇ ключові риси - освітня незалежність, системність, керативність та новаторство. У роботі зі своїми студентами Софія використовує інтерактивні моделі комунікації, методи проєктно-діяльнісного навчання та культури партнерства. Як методист початкової школи - супроводжує педагогів у професійному зростанні та координує навчально-методичну роботу ліцею.

Стаж педагогічної діяльності - 24 роки

Валентина має дві вищі освіти — англійська філологія та аналітика. Понад 20 років присвятила викладанню англійської мови та розвитку сучасних освітніх підходів. Як заступник директора з навчально-виховної роботи, Валентина ефективно організовує освітній процес, координує діяльність педагогічного колективу та забезпечує високий рівень навчальних досягнень учнів. Поєднує професіоналізм, відповідальність і любов до своєї справи, створюючи атмосферу довіри, співпраці й постійного розвитку у шкільній спільноті.

Стаж педагогічної діяльності — 2 роки

Лілія спеціалізується на створенні індивідуальних освітніх маршрутів для дітей 1–4 класів. Забезпечує глибокий психологічний контакт з учнями та підтримує ефективну, відкриту комунікацію з батьками для досягнення найкращих результатів у навчанні та розвитку.

Стаж педагогічної діяльності — 4 роки

Марія - врівноважена та спокійна педагогиня. У своїй щоденній роботі створює атмосферу довіри, підтримки й доброзичливості. Вона вірить, що кожна дитина — неповторна, і завдання вчителя — знайти правильний ключик до її серденька. Для своїх учнів Марія — не лише педагог, а й друг та наставник, який надихає пізнавати світ із цікавістю та любов’ю. Її уроки сповнені тепла, поваги та взаєморозуміння, адже вона переконана: найкращі результати приходять тоді, коли дитина відчуває підтримку та віру в себе.

Стаж педагогічної діяльності — 3 роки

Мета Юлії — створити для дітей комфортне, дружнє й підтримуюче середовище, де кожен зможе відчути себе почутим та впевненим. Вона супроводжує учнів у їхньому навчальному маршруті, допомагає долати труднощі, розвивати навички самостійності та вміння працювати в команді.

Стаж педагогічної діяльності- 2 роки

Катерина прагне створити у школі атмосферу, де кожна дитина почуватиметься частиною великої дружньої родини. Вона хоче, щоб діти знали: тут їх завжди вислухають, зрозуміють і підтримають. Катерина впевнена, що виховання починається з тепла, любові й доброзичливості — а вже потім приходять знання, розвиток і досягнення.

Стаж педагогічної діяльності - 5 років

Діана — сповнена енергії, тепла та щирості. У своїй роботі вона керується головним принципом: кожна дитина — унікальна особистість. На уроках Діана майстерно поєднує різні методи навчання — класичні й сучасні, творчі завдання та практичні ситуації з життя. Такий підхід робить навчання динамічним і цікавим, а діти із задоволенням відкривають нові знання через гру, дослідження й співпрацю. Вона переконана: справжній успіх народжується там, де є взаємоповага, підтримка і щира віра в дитину.

Стаж педагогічної діяльності - 18 років

Ольга, завжди прагне вдосконалювати себе та своїх студентів. Для неї інтереси та побажання дітей завжди на першому місці.

Стаж педагогічної діяльності 6 років

Альона вірить, що молодша школа — це фундамент майбутнього. Вона вміло поєднує сучасні методики навчання, творчий підхід до кожного уроку та теплу атмосферу довіри і підтримки. Їй подобається створювати цікаві уроки з елементами гри, казки, пригод, бути не лише вчителем, а й другом, який завжди поруч. Вважає ,що індивідуальний підхід до кожного студента це база, яку має мати кожен учитель. Любить використовувати інтерактивні матеріали, руханки, творчі завдання та поєднувати навчання і гру.

Стаж педагогічної діяльності - 5 років

На своїх уроках Діана поєднує сучасні методики навчання з індивідуальним підходом до кожного учня.Постійно вдосконалює свої знання та заохочує учнів до вивчення мови. Допомагає розвивати навички спілкування та готуватись до іспитів Cambridge English.Діана переконана, що англійська — це не просто предмет, а ключ до нових можливостей, подорожей і знайомств.

Стаж педагогічної діяльності - 12 років

Викладає англійську мову усіх рівнів складності, готує до міжнародних іспитів. Забезпечує необхідний результат і дотримується професійних стандартів.

Стаж педагогічної діяльності - 7 років

Максим бачить унікальний потенціал у кожному учні. На своїх заняттях поєднує класичні основи та сучасні методики, ти самим, намагається створити динамічне та цікаве навчальне середовище. Його мета - не просто "дати знання", а зробити так, щоб англійська стала для учнів максимально ефективним інструментом у реальному житті.

Стаж педагогічної діяльності - 3 роки

Катерина - сучасний вчитель із демократичним стилем викладання. Вона вірить, що кожен студент може опанувати знання, якщо залучити емоційну підтримку, індивідуальний підхід та впроваджувати різні методи навчання. На своїх уроках активно застосовує інтерактивні та творчі завдання, проводить паралелі з історією та психологією, вчить дітей мислити критично, пізнавати себе й інших завдяки аналізу літературних героїв. Катерина супроводжує дітей у мандрівках текстами різних епох і показує їх цінність для сучасного читача. Вчителька допомагає зробити складні теми зрозумілими, використовуючи асоціації, наочні приклади й логічні зв‘язки. Вона вчить бачити красу та багатство слова в різних проявах, допомагає пізнати його глибину й мотивує студентів до розвитку їх сильних сторін.

Стаж педагогічної діяльності - 2 роки

Вікторія закохує дітей в історію через призму рідного міста — його вулиць, подій та видатних постатей. Для неї історія — це не просто набір фактів, а простір для діалогу, роздумів і відкриттів. Навчаючи, Вікторія постійно вчиться разом з учнями: їхня допитливість, щирі емоції та інтерес надихають її на розвиток і пошук нових підходів. У своїй педагогічній діяльності вона активно заохочує творчість, критичне мислення та глибокий інтерес до знань. Їй важливо розкрити індивідуальність кожної дитини й створити атмосферу довіри та підтримки, у якій кожен учень почувається почутим і цінним.

Стаж педагогічної діяльності — 1 рік

Катерина — доброзичлива та відповідальна, яка з любов’ю працює з дітьми молодшого шкільного віку. Вона вміє знайти підхід до кожного учня, підтримує дітей у навчанні та допомагає розкрити їхні здібності. Катерина уважна, чуйна та завжди готова допомогти, створюючи комфортну й позитивну атмосферу у класі. Завдяки своїй щирості, терпінню та вмінню слухати, вона здобуває довіру, сприяючи формуванню дружнього й згуртованого колективу.

Стаж педагогічної діяльності - 5 років

Софія ламає стереотип про те,що українська мова-це нудно та складно. Вона доводить,що слово може бути живим та сучасним. Педагогиня активно популяризує рідне слово, застосовує креативні підходи до викладання, впроваджує інтерактивні методики та мотивує студентів до самостійного мислення й глибокого аналізу художніх творів. Завдяки її урокам учні відкривають літературу як простір для роздумів, емоцій і самопізнання. У своїй педагогічній діяльності Софія прагне створити атмосферу довіри, поваги та взаєморозуміння, де любов і щира повага до кожного студента завжди залишаються у пріоритеті, а кожен має можливість досягти особистісного зростання.

Стаж педагогічної діяльності - 9 років

Анастасія - викладач художньої студії. Викладає в середній школі уроки малювання, на якому завжди цікаво та креативно працює з дітьми, а також веде гурток малювання та ліплення у молодшій школі. На заняттях навчає різноманітних технік творчості, розвиває креативне мислення.

Стаж педагогічної діяльності - 3 роки

Яна — викладач початкових класів, яка щиро любить дітей і вірить, що кожна дитина — унікальна. Створює атмосферу довіри, радості та натхнення, щоб навчання приносило задоволення й відкривало шлях до успіху.

Стаж педагогічної діяльності - 7 років

Яна — досвідчений викладач англійської мови. Вона відзначається позитивним підходом до навчання, індивідуальним ставленням до кожного учня та використанням різноманітних методик, що роблять заняття цікавими та ефективними. Її уроки надихають та мотивують до навчання!

Стаж педагогічної діяльності - 4 роки

Орися — вчитель польської мови, який поєднує професіоналізм, творчий підхід і щиру любов до польської культури. На її уроках завжди панує дружня атмосфера, де учні не бояться говорити, ставити запитання і робити помилки — адже саме так народжується справжнє знання. Вона вважає, що вивчення мови — це не лише граматика й слова, а подорож у світ традицій і живого спілкування. Її уроки — це завжди щось більше, ніж просто навчання: це натхнення, розвиток і можливість відчути себе частиною великої польської спільноти.

Стаж педагогічної діяльності — більше 7 років

Тетяна — вчителька, для якої школа стала місцем тепла, натхнення й маленьких чудес. У її серці завжди живе віра в дитину — у її доброту, щирість і таланти. Вона вміє побачити красу навіть у найменшому успіху, підтримати, коли складно, і подарувати усмішку тоді, коли вона найбільше потрібна. Її уроки — це не лише про знання, а й про любов, довіру й справжню душевність. Бо для неї кожна дитина — неповторна історія. З любов’ю до кожної дитини — завжди і в усьому.

Стаж педагогічної діяльності - 11 років

Оксана викладає, створюючи цікаві й ефективні уроки для молодших школярів. Щоуроку створює легку, довірливу атмосферу між усіма своїми учнями. Прагне постійно вдосконалювати свої навички і використовувати сучасні методики для розвитку мовленнєвих навичок у дітей. Вчителька сприяє формуванню в учнів любові до англійської мови та нових знань, що допомагає їм досягати високих результатів у різного виду контролі знань та практичному застосуванні мови у повсякденному житті.

Стаж педагогіної діяльності - 11 років

Чемпіон України з східних та олімпійських видів єдиноборств. Тренер самооборони. Тренер козацького бойового мистецтва «СК Герць». Проводить на високому методичному і науковому рівні навчання учнів, відповідно до програми та методик фізичної культури. Досконало володіє інноваційними освітніми технологіями, методами, прийомами та формами навчальної діяльності учнів. Систематично використовує прогресивний педагогічний досвід, пропагує здоровий спосіб життя.

Стаж педагогічної діяльності - 8 років

Марина професійна, чуйна та віддана своїй справі. Головним пріоритетом у своїй роботі вважає створення доброзичливої, безпечної та мотивуючої атмосфери, де кожна дитина відчуває підтримку та інтерес до навчання. Застосовує сучасні методи навчання, інтерактивні технології, диференційований підхід та ігрові форми роботи, що сприяє розвитку пізнавальної активності молодших школярів.

Досвід у сфері бухгалтерії - 14 років

Відповідальність, уважність до деталей, організованість, аналітичне мислення, вміння працювати в команді та самостійно приймати рішення - все це про Анну. Вона вміє планувати робочий процес, розставляти пріоритети, забезпечувати контроль за виконанням завдань.

Досвід у сфері психології - 15 років

Досвідчений практичний психолог з багаторічним стажем, щодня працює в самому серці шкільного життя — з дітьми, батьками та вчителями. Вміє чути, підтримувати й надихати. Проводить консультації, вирішує складні ситуації, допомагає будувати здорові стосунки й навчати тих, хто навчає інших. Покликання Олени — бути опорою і силою для кожного, хто звертається по допомогу.

Стаж педагогічної діяльності - 3 роки

Ірина завжди прагне до індивідуального підходу у навчальному процесі. Вона приділяє особливу увагу створенню комфортного та підтримуючого середовища для студентів. Завдяки її любові до дітей та здатності знаходити спільну мову з кожним, вона постійно розширює свої можливості та вдосконалює освітній процес, сприяючи досягненню високих результатів. Вона також захоплюється створенням декору своїми руками, що додає креативності її підходу.